Dulapuri de organizare gradinita si ciclu primar
You save (%)
Se remarcă prin:
- O gama larga de soluții de organizare pentru materiale didactice, jucării sau alte materiale
- Potrivite pentru ciclul primar si gradiniță
- Sunt modulare și conțin tăvi de palstic colorate pentru o organizare ușoară și rapidă
Deschideti brosura din linkul de mai jos, alegeti versiunea potrivită și trimiteti solicitarea de oferta prin e-mail la info@matte.ro
Sisteme de organizare materiale pentru ciclul primar si gradinita
Livrarea comenzilor
Livrăm în toate localitățile țării.
Costul transportului se va calcula in cazul fiecarei comenzi in funcție de volumul transportat si de destinație.
Termenul de livrare generic este de 4-8 săptămâni, în funcție de produs si de perioada din an in care se comanda.
Termenele de livrare concrete se comunică în momentul contractării produselor.
Mobilierul se livrează fie montat fie parțial montat, Acest lucru este stabilit la contractare.
Produse similare
Dulap casete multiple pentru 12 elevi
You save (%)
Util pentru că:
Are 12 compartimente individuale cu usi.
Organizat cu 3 casete pe verticală si 4 casete pe orizontală, este astfel accesibil si celor din clasele primare.
Dulap realizat din PAL melaminat de 18mm cantuit cu canta ABS, culoare lemn natur.
Pentru variantele colorate se va solicita oferta personalizată.
Dulap combinat rafturi – sertare colorate
You save (%)
Cu 8 sertare mari și și 6 compartimente mari deschise.
Este un dulap cu multiple utilizari, cu 8 sertare colorate din plastic , foarte utile pentru depozitarea materialelor didactice necesare in toate domeniile de invatamant, sau a jucariilor pentru copii. Este destinat folosirii in gradinite, scoli sau afterschool.
Este confectionat din PAL melaminat de 18mm grosime, cantuit cu ABS.
Sertarele colorate sunt incluse in pret.
Dimensiuni de gabarit (Lxlxh): 1400x440x1900mm
Culori standard pentru PAL: FAG, STEJAR, CIRES
Dulap MATTE SmartPro 2
You save (%)
Creat pentru depozitare sigură și eficientă în cancelarii și săli de clasă.
- Spațiu interior extins: dimensiunile optimizate 1000 × 500 × 2000 mm permit depozitarea materialelor didactice, bibliorafturilor și cutiilor voluminoase.
- Polițe suprarigidizate: rafturi late, întărite, care rămân stabile și nu se deformează la încărcare.
- Mobilier perfect aliniat: suportul metalic de stabilizare compensează denivelările podelei și menține dulapurile uniform aliniate în serie.
- Siguranță sporită: include accesorii pentru fixare în perete, prevenind răsturnarea în mediile intens circulate.
- Igienizare ușoară: baza metalică ridicată permite curățarea completă sub dulap fără a-l muta.
- Design adaptabil: ușile și canturile sunt disponibile în culori personalizabile pentru integrare armonioasă în ambiente educaționale.
Dulap pentru cataloage
You save (%)
Caracteristici tehnice:
Realizat din PAL melaminat de 18 mm, cantuit cu cant ABS. Are 2 usi de PAL care se inchid cu yala si pereti despartitori verticali pentru compartimente destinate cataloagelor. Dotat cu protectii pentru pardoseala. Dulapul este destinat pentru maximum 28 de cataloage.
Culori standard pentru PAL: fag, stejar, cires
Dimensiuni(Lxlxh): 1000x470x1120 mm
Dulap tip comodă cu 2 uși
You save (%)
Dulap turn cu ușa 60cm
You save (%)
Destinat pentru depozitarea materialelor didactice de orice fel sau a documentelor şcolare, a dosarelor, portofoliilor, etc. Util chiar si in birouri sau acasa.
Avantaje:
• Un dulap cu latime mărită optimizat pentru depozitare, închidere cu yala;
• Compartimentarea cu polite permite o mai buna organizare a spatiului;
Caracteristici tehnice:
• Dulap cu o usa, cu inchidere cu yala si 4 polite interioare;
• Realizat din: PAL melaminat de 18mm,cantuit cu ABS
• Dimensiuni (LXlXh): 600x400x1900mm;
• Culori standard pentru PAL: Fag, stejar
Observatii:
• Pentru alte culori, va rugam sa ne contactati pentru oferta personalizata.
Dulap turn deschis
You save (%)
Dulap turn deschis cu 5 compartimente, fără uși
Dulap turn deschis cu 5 compartimente, fără uși
Destinat pentru depozitarea materialelor didactice de orice fel sau a documentelor şcolare, a dosarelor, portofoliilor. Ideal pentru expunerea materialelor didactice, a bibliorafturilor sau cartilor.
Avantaje:
• Vizibilitate pentru obiectele depozitate in partea superioara;
• Compartimentarea cu polite permite o mai buna organizare a spatiului;
• Dimensiunile reduse permit amplasarea lui in spatii inguste sau poate fi folosit in completare la alte corpuri de mobilier.
Caracteristici tehnice:
• Realizat din: PAL melaminat de 18mm,cantuit cu ABS
• Dimensiuni (LXlXh): 500x400x1900mm
• Culori PAL: Fag, stejar,cires;
Observatii:
• Pentru alte dimensiuni sau structuri, vă rugăm să ne contactați pentru oferta personalizată.
Modul pentru experimente de stiinte Go Direct Vernier – nivel de baza
You save (%)
Este deosebit prin:
- Abordarea foarte prietenoasa sub forma de experimente pe baza unor povestiri sau situatii din viața reală, pentru întelegerea marimilor fizice
- Desi foloseste senzori avansați, poate fi folosit si in ciclul primar datorita modului de abordare a experimentelor
- Experimentele sunt descrise amănunțit in manual si sunt editabile ( sunt scrise în limba engleză dar pot fi traduse și adaptate fiecărui stil de lucru)
- Conține senzori de masurare digitală de ultimă generație pentru stiinte cu un manual ce descrie 43 de experimente de științe prin metoda descoperirii.
- Nu necesită alte dotari sau echipamente speciale, se pot folosi obiecte de uz general
- Masuratorile se fac, se afiseaza si se transpun in grafice instantaneu , lasând timp necesar pentru interpretari si dezbateri
- Se adaptează si la orice echipamente de experimentare existente deja in dotare
- Senzorii folosesc un soft special care se descarcă gratuit pe telefon , tableta , laptop sau PC - https://www.vernier.com/products/graphical-analysis/
- Senzori Go Direct se conecteaza direct la telefon, tableta, PC sau laptop fara fir prin Bluetooth sau prin cablu care are si rol de incarcare
Este important ca elevii dumneavoastră să înțeleagă că știința implică ipoteza, colectarea de date, apoi analizarea acelor date pentru a determina dacă ipoteza a fost corectă. Tinerii elevi își pot pune întrebări dacă ipoteza lor este corectă sau nu. Pentru ca elevii să se bucure de știință și să învețe din ea, ei trebuie să se simtă confortabil și dacă ipoteza lor este incorectă. Asigurați-i că acest lucru este tot parte a procesului științific și că progresul lor va depinde de o gândire atentă și răspunsuri complete, nu neapărat de ipoteze corecte.


